L’equazione di Shrodinger è in grado di spiegare numerose proprietà degli atomi, tuttavia esistono alcuni aspetti che l’equazione non è in grado di prevedere, nemmeno per l’atomo più semplice che è l’Idrogeno. Infatti, se consideriamo lo spettro dell’Idrogeno, cioè se otteniamo lo spettro con una strumentazione che possiede un grado di risoluzione superiore a quella […]
Verificato che il modello atomico di Bohr- Somerfeld non era valido, c’era da chiedersi come fosse possibile rappresentare un atomo o meglio come si potesse descrivere l’elettrone che si trova attorno al nucleo.La risposta a questa domanda è che si può rappresentare l’elettrone in un atomo solamente in termini di probabilità utilizzando la meccanica quantistica. […]
La teoria di Bohr Sommerfeld riuscì a spiegare l’origine delle righe spettrali dell’atomo di idrogeno che contiene solo un elettrone, ma purtroppo non era applicabile agli altri tipi di atomi con un numero di elettroni superiore a quello dell’idrogeno.. Non solo, ma un esperimento del fisico Heisnberg dimostrò che era impossibile misurare con certezza […]
Una volta accertata la presenza della particelle atomiche quali protoni elettroni e neutroni si pose il problema di come queste fossero disposte nell’atomo. La scoperta della radioattività e delle particelle alfa diede un contributo notevole alla ricerca sull’atomo. Infatti,si era accertato, da studi spettroscopici, che le particelle alfa altro non erano che atomi di Elio […]
Considera i due composti 1 forma CIS 2 forma TRANS nella forma CIS i due gruppi funzionali si trovano dalla stessa parte, mentre nella forma trans si trovano dalla parte opposta. In cosa differiscono? Naturalmente nella molecola di sinistra vi sono due […]
GIOCHI DELLA CHIMICA 2015 FASE REGIONALE CLASSI A E B ESERCIZIO 1 QUANTI GRAMMI DI ACQUA OCCORRE AGGIUNGERE AD UNA SOLUZIONE DI KNO3 AL 53% PER OTTENERE 170,0 GRAMMI DI UNA SOLUZIONE DI KNO3 AL 15% SOLUZIONE Questo esercizio riguarda una diluizione di una soluzione con acqua.Applichiamo il sistema a croce ponendo in […]
ESERCIZI FASE NAZIONALE CLASSI A e B Indicare la configurazione elettronica del magnesio nel suo stato fondamentale: 1 S2 2s2 2p6 ls2 2s2 2p6 3s1 l S2 2s2 2p5 3s2 1S2 2s2 2p6 3S2 espandere l’ ottetto soluzione il magnesio si trova nel secondo gruppo della tavola periodica e nel terzo periodo e possiede pertanto […]
GIOCHI DELLA CHIMICA REGIONALI 2016 CLASSI A-B-C REGIONALE CLASSE A –B 1. Una soluzione di NaOH al 2,10% (m/m) è 0,569 M. Calcolarne la densità. A) 1,08 g/mL B) 0,97 glmL C) 1,21 g/ml, D) 0,99 g/mL soluzione la densità si calcola da densità= massa /volume. quali dati ci fornisce il quesito […]
NAZIONALI classi A-B 1- ANNULLATA 2. Secondo la definizione di Lewis, si comporta da base una specie: A) in grado di cedere ioni H+ ad un’altra detta acido B) in grado di accettare ioni H+ da un’altra detta acido C) in grado di accettare una coppia di elettroni daun’altra detta acido D) in grado di donare un doppietto elettronico ad […]
GIOCHI DELLA CHIMICA 2015: FASE NAZIONALE CLASSE C 1. Una soluzione contenente NaH2PO4 e Na2HPO4ha pH = 8,0. Calcolare il pH che si ottiene aumentando di dieci volte la concentrazione dei due sali. H3PO4: Ka1 = 7,5 ·10–3; Ka2 = 6,2 ·10–8; Ka3 = 3,6 ·10–13 A) 6,0 B) 8,0 C) 7,0 D) 10 soluzione siamo in […]